
课程与成长
从生活与游戏出发的课程体系
课程从生活与游戏出发 课程围绕健康、语言、社会、科学和艺术等成长领域,在一日生活、游戏和主题活动中自然展开。我们不把学习窄化为书面训练,而强调孩子在真···
了解详情介绍园所课程体系、一日生活、艺术启蒙、户外探索与特色活动

课程从生活与游戏出发 课程围绕健康、语言、社会、科学和艺术等成长领域,在一日生活、游戏和主题活动中自然展开。我们不把学习窄化为书面训练,而强调孩子在真···
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特色活动从儿童经验出发 园所可结合季节变化、传统文化、自然观察和儿童近期兴趣组织主题活动,让学习与真实生活相连接。活动设计会考虑安全、可参与性和年龄适···
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日常就是最好的练习场 从整理物品、照顾植物到共同用餐,孩子在真实的日常中练习自理与合作。教师会把流程拆成孩子能理解的小步骤,并用等待、示范和鼓励,支持···
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艺术是表达,不是表演 音乐、绘画、律动与故事,为孩子提供表达感受、发现自我和欣赏他人的空间。我们关注过程中的投入与真实表达,而不是追求统一作品或过早技···
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让好奇心带路 在自然材料、建构游戏与问题讨论中,老师陪孩子把“为什么”变成一次次主动探索。我们珍视孩子提出的问题,并提供可以动手验证的机会。 探索过程···
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把整理权还给孩子 从取放材料到整理个人物品,教师以清晰环境和耐心等待,支持孩子建立秩序感与自我服务能力。教室里的标记、分区和收纳方式,都是为了让孩子看···
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