介绍幼儿在园一日生活中的作息、游戏、学习与生活体验。
日常就是最好的练习场 从整理物品、照顾植物到共同用餐，孩子在真实的日常中练习自理与合作。教师会把流程拆成孩子能理解的小步骤，并用等待、示范和鼓励，支持···
把整理权还给孩子 从取放材料到整理个人物品，教师以清晰环境和耐心等待，支持孩子建立秩序感与自我服务能力。教室里的标记、分区和收纳方式，都是为了让孩子看···
