在真实任务中成长

大班阶段通过值日、合作项目、规则游戏和持续探究，支持幼儿提升计划、坚持与解决问题的能力。孩子开始更关心“我能负责什么”，任务意识逐渐增强。

自然的入学准备

入学准备融入作息、自理、倾听、表达和阅读兴趣等日常经验，不以提前教授小学课程为目标。我们关注专注力、规则感与学习品质，而不是抢跑知识点。

• 完成值日与整理类任务
• 在集体中倾听并轮流发言
• 持续阅读与讨论图画书

最好的准备，是让孩子愿意学习、敢于尝试、能够合作。